Отношения между родителями и детьми.
Отношения между родителями и детьми
Для ребенка семья — основная среда обитания, развития и психологического становления. Именно в семье, в период раннего детства ребенок учится познавать мир, постигает основные механизмы познания, основы взаимоотношений между людьми. Именно в детстве закладываются основные навыки и умения, психологические качества характера человека. На становление личности ребенка влияют не только отношения родителей к самому ребенку, но также и отношения родителей между собой. Так, если ребенок получает достаточно внимания от отца и матери, оба родителя принимают одинаково активное участие в его воспитании, ребенок окружен заботой и любовью.
Отношений между родителями и детьми включает:
- Взаимное доверие — полное спокойствие, когда дети и родители не сомневаются друг в друге. Отсутствие доверия становится главное причиной одиночества человека, вступившего во взрослую жизнь. Возможно, корни проблемы заложены в семейных отношениях.
- Сочувствие, поддержка. Данные качества позволяют ребенку чувствовать себя спокойно в обществе родителей. Эмоциональное благополучие требует физического контакта, прежде всего поглаживаний, поцелуев, объятий.
- Рациональная оценка деятельности. Внимание родителей, которое уделяется занятиям малыша, должно включать одобрение, подсказку, сочувствие. Успех — личный, профессиональный — складывается совместными усилиями.
- Адекватные требования. Ребенок должен четко осознавать свои обязанности, выполнять их. Семьи, где нет разграничения ответственности, дети испытывают дискомфорт, мечутся между желанием угодить родителям и непониманием своего места в семейной иерархии.
В психологии существуют несколько стилей воспитания:
Авторитаризм. При авторитарном стиле родители требуют от своих детей беспрекословного подчинения и не считают необходимым объяснять ему свою точку зрения. Родители могут не корректно контролировать все сферы жизни своих чад, порой вмешиваясь в самое сокровенное. В таких семьях дети замыкаются и их отношения с родителями становятся менее доверительными. Дети лишенные родительской любви, требуя от родителей внимание и заботу, получают либо отговорки, либо наказания, чаще телесные, так как ребенок не может найти подход к своим родителям, боясь разозлить их, и умалчивают о своих проблемах, борясь с ними в одиночку. В переходном возрасте подросток пытается противостоять, на этой почве возникают конфликты и разногласия. И в этом вина родителей. Поэтому очень важно с раннего возраста выбирать наиболее оптимальный метод воспитания, поскольку в будущем изменить его практически невозможно.
Демократия. Подобный подход в психологии считается самым оптимальным. При демократии возможно установить гармоничные взаимоотношения в семье. При этом происходит приучение к дисциплине, поощряется самостоятельность. Ребенок вырастает самостоятельной, ответственной, активной личностью. Отношение к ребенку уважительное, с его мнением считаются, советуются при необходимости. Также отсутствует гиперопека, объясняются причины наказания. Важно установить четкую грань – к мнению ребенка прислушиваются, но не исходят из него. Такой стиль отлично влияет на решение конфликтов.
Еще одна отличительная особенность такого стиля – это умеренность. Отсутствует агрессивность. У ребенка прекрасно развита коммуникабельность, способность к сопереживанию.
Либерализм. Такой стиль иногда называют попустительством. Воспитание ребенка и наказание, объяснение поступков напрочь отсутствуют. При либеральном типе воспитания ребенок чувствует вседозволенность, не думает о последствиях своих действий. Такой тип взаимоотношений может привести к пассивности ребенка, нежелание развиваться, учиться, трудиться.
А при любом запрете не просто удивляется, а требует желаемого всеми доступными ему методами, вплоть до агрессии и рукоприкладства по отношению к родителям. Такому ребенку невозможно привить какие-либо ценности.
Исходя из этого, можно сделать вывод что отношения между детьми и взрослыми, непосредственность чувств друг к другу, положительное эмоциональное общение является источником формирования гармоничной, самодостаточной личности ребенка. Важно уметь сочетать контроль и демократичность в воспитании, принимать ребенка таким, какой он есть, уважать его интересы, мнения и увлечения. И в будущем он перенесет взаимоотношения и полученный опыт, заложенные с детства в свою семью.
